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Niños migrantes: historias, dramas y educación

Desde hace más de un año, “Child migrant stories” ha contado la historia de menores de edad llegados al Reino Unido provenientes de todos los rincones del planeta. Hoy, ese material busca ayudar a los profesores en sus salas de clases para discutir temáticas migratorias. Su lanzamiento es el 6 de junio.

 

ayuda-humanitaria-ninos-pixabay  Turquía, Chipre, Brasil, El Salvador, Polonia, Italia, Irlanda, Vietnam, Jamaica, Antigua, Guinea, Nigeria, Ruanda, Yemen, Somalia, India, Bangladesh y Pakistán. Estos son algunos de los países desde los que llegaron niños de entre 5 y 17 años y que terminaron estableciéndose en el East London.

Menores de edad que arribaron al Reino Unido entre 1930 hasta nuestros días, algunos solos, otros con sus familias y otros para reencontrarse con los suyos luego de años de separación.

Se trata de historias de resiliencia, guerra, pobreza y discriminación y que a partir de febrero de 2016 forman parte de Child migrant stories, proyecto que existe gracias al trabajo de la escritora, investigadora y fotógrafa Eithne Nightingale.

Fueron estas historias, que mezclan drama pero también humor, las que dieron vida a cuatro películas, las que han sido exhibidas en cines, museos, colegios, universidades, festivales y centros comunitarios.

ayuda-humanitaria-nina-girl-pixabayEl objetivo de estas proyecciones ha sido siempre el mismo: plantear el tema y luego discutir sobre la crisis que viven los niños migrantes a lo largo del mundo.

Ahora, en una segunda etapa, el proyecto “Child migrants welcome?” busca explorar las experiencias negativas y positivas de los menores que llegaron recientemente, resaltando la importancia de la amistad, respeto por la diferencia y las reacciones de los niños respecto de la migración. Con este objetivo se ha dispuesto una página para que quien desee pueda enviar su historia.

Pero para lograr integrar aun de mejor manera todo este material a una sociedad como la inglesa, “Child migrant stories” busca convertirse en un recurso educativo que ayude a los profesores en sus salas de clases. Las películas son, al fin y al cabo, grandes puntos de partida para generar conversaciones y discusiones entre los estudiantes.

Es así como el 6 de junio se lanzará esta iniciativa, ocasión en la que se exhibirá parte del material y representantes de la agrupación presentarán las características del proyecto.

Fecha: Martes 6 de junio de 2017, 6:30 pm. Lugar: Hackney Museum, 1 Reading Lane, London, E8 1GQ. Más información aquí.

(Fotos: Pixabay)

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